Bu eğitim, yapay zekâ ile hızlanan eğitimsel dönüşüm karşısında öğretmenliğin değişen anlamını, rolünü ve mesleki sorumluluklarını yeniden değerlendirmek amacıyla hazırlanmıştır. Katılımcıların; yapay zekânın eğitim süreçlerine etkisini, öğretmenin yeni dönemdeki konumunu ve insan öğretmenin vazgeçilmez katkısını pedagojik bir bakış açısıyla ele almaları hedeflenmektedir.
Eğitim kapsamında katılımcıların; öğretmenliğin yalnızca bilgi aktaran değil, öğrenmeyi tasarlayan, rehberlik eden, ilişki kuran ve öğrencinin bütünsel gelişimini destekleyen bir role dönüştüğünü fark etmeleri amaçlanmaktadır. Ayrıca yapay zekâyı pedagojik amaçlarla kullanılabilecek bir araç olarak değerlendirmeleri ve teknoloji-insan dengesini gözeten yeni bir öğretmenlik perspektifi kazanmaları hedeflenmektedir.
Eğitim İçeriği
Eğitim 5.0 yaklaşımı çerçevesinde yürütülecek bu eğitimde; yapay zekânın eğitime etkileri, öğrenme tasarımının dönüşümü, öğretmenin değişen rolü, sınıfta teknoloji kullanımı, dijital çağda dikkat ve motivasyon, etik farkındalık ve geleceğin sınıf dinamikleri ele alınacaktır.