Bugün, Duygu Dostu Eğitim Derneği ve Emotion Coaching Türkiye Enstitüsü olarak, Milli Eğitim Bakanlığı’nda okul iklimi, artan şiddet olayları, duygusal güvenlik, ilişki temelli yaklaşım ve okullarda daha sağlıklı iletişim kültürleri üzerine; sahadaki deneyimleri, ihtiyaçları ve çözüm yollarını konuştuk. Ortak sorumluluk, ortak dil ve olası ortak projeler üzerine görüştük. Yıllardır okullarda yürüttüğümüz çalışmaların ortaya koyduğu en net gerçek şu: Çocukların davranışlarını değiştirmek için önce okulun duygusal iklimini değiştirmek gerekiyor. Daha güvenli, daha ilişki temelli, daha “duygu dostu” okullar mümkün. Ve bunun için çalışmaya devam ediyoruz.